· Þú byrjar þar sem þér hentar, og hættir þegar þér hentar

· Þú greiðir fast áskriftarverð allan tímann

· Þú færð nýtt efni á 3-4 daga fresti

· Áskrift endurnýjast á 30 daga fresti - Engin binding

· Engin áhætta - 100% ábyrgð í 30 daga frá kaupum

Áskriftarleiðir

Eins og þú sérð þá er Bootcamp námskeiðið engin skyndilausn.  Þetta er hágæða námskeið með vönduðu kennsluefni sem er sérsamið af reyndum stærðfræðikennara sem veit hvar nemendur falla úr lestinni.  Kennslumyndböndin eru stutt, markviss og snyrtilega frágengin.  Þannig má segja að nemandinn sé settur á færiband og leiddur áfram í gegnum efnið, eitt skref í einu þar til sigri er náð!  Við erum svo ánægðir með kennsluefnið að við teljum foreldra í raun óþarfa (nema til að hvetja og veita aðhald að sjálfsögðu).  En ef þú skyldir efast þá fylgir stuðningur kennara með í pakkanum, allt að 2 klst í mánuði!

Bootcamp fjarnámskeiðið hentar nemendum í 6.-10. bekk og Stæ102 sem þurfa markvissa aðstoð í stærðfræði.
Á námskeiðinu er farið markvisst í gegnum Almenn brot og Algebru.

Efnilshluti: Almenn brot

Efnishluti: Algebra

Margir foreldrar hafa samband við okkur vegna stærðfræðierfiðleika barna sinna.

Það merkilega er að sögum ólíkra einstaklinga ber oft ótrúlega mikið saman.  Tökum sem dæmi nemanda í 10. bekk.

Erfiðleikarnir eiga sér oftast nokkurra ára sögu.  Í 5.-6. bekk var stærðfræðin farin að þyngjast.  Nemandinn var lengi að læra margföldunartöfluna og átti jafnvel erfitt með að skilja ýmis stærðfræðihugtök.

Fljótlega fer að bera á neikvæðu viðhorfi til stærðfræði, og sjálfstraustið fer minnkandi.  Staðhæfingar um að "skilja ekki kennarann", að "stærðfræðin sé tilgangslaus" verða algengari.

Upp úr 7. bekk er heimanámið farið að vefjast fyrir nemandanum því grunninn vantar.  Nemandinn á erfitt með að skilja fyrirmælin í bókinni og þegar hann reiknar vitlaust...þá veit hann jafnvel ekki hvað það var sem hann gerði vitlaust.

Þegar foreldrið býðst til að hjálpa gýs oft upp úr, því tilfinningar eru fyrir löngu komnar í spilið.  Margir nemendur eiga þess ekki einu sinni kost að fá aðstoð því foreldrarnir eiga sjálfir erfitt með að skilja námsefnið (hvað þá að kenna það).

Þegar þú spyrð barnið þitt hvers vegna hjálpin fáist ekki í skólanum þá segir það að það fáist ekki hjálp.  Kennarinn þarf að sinna svo mörgum og barnið þitt skilur hvort sem er ekki það sem kennarinn er að segja.  Mestur hluti kennslustundarinnar fer í bið, það er allavega lítið reiknað.  Kennarinn er líka margbúinn að útskýra þessa hluti en það virðist ekki hjálpa mikið.  Þegar heim er komið man nemandinn ekki nóg til að halda áfram sjálfur.

Einstaka prófskellur vekur þig til umhugsunar um að þetta gangi ekki lengur og að utanaðkomandi hjálpar er þörf.  En úrræðin í skólanum eru fá og einkakennsla er kostnaðarsöm.  Auk þess er ekki víst að unglingurinn vilji utanaðkomandi aðstoð.  Loks reynið þið nokkra einkatíma en komist að því að hjálpin kemur of seint og í of litlum skömmtum.

Vikulegur einkatími er einfaldlega ekki nóg til að vinda ofan af margra ára vandamáli.  

Þegar einkakennarinn spyr unglinginn hvað það er sem hann þarf hjálp við þá veit hann það jafnvel ekki sjálfur.  Líklega þyrftu einkatímarnir að halda áfram allan veturinn til að koma að gagni en mánaðarlegur kostnaður upp á 20-30.000.- krónur gerir þær hugmyndir að engu.

Það er vissulega nóg af efni um stærðfræði á Netinu, en það verður fljótt þreytandi að finna vandað efni við hæfi frá degi til dags.
Fyrir vikið verður þetta tilviljanakennt og stefnulaust og sú tilraun fjarar fljótt út.

Þessi veruleiki blasir við fjölmörgum nemendum og foreldrum, allt niður í 6. bekk.
 

Ég heiti Kolbeinn Sigurjónsson og stofnaði Betra nám eftir að hafa lært Davis lesblinduráðgjöf hjá Alþjóðlegu Davis samtökunum (DDAI) árið 2004.

Ég er með Bsc. í tölvunarfræði frá Háskólanum í Reykjavík auk Diploma réttinda í meðferðardáleiðslu (2011).

Um árabil hef ég kennt og leiðbeint fólki sem glímir við námsörðugleika, með áherslu á lesblindu og athyglisbrest.

Halldór Þorsteinsson starfar sem stærðfræðikennari og sá hann um að semja allt námsefni stærðfræðinámskeiðanna auk þess að veita nemendum stuðning sem þess þurfa.

Halldór er með Bsc. í viðskiptafræði og Msc. í alþjóðaviðskiptum frá Háskólanum á Bifröst auk kennsluréttinda frá H.Í.

Ummæli frá aðstandendum nemenda sem tekið hafa þátt 

Drengurinn er í 5. bekk og lesblindur ásamt því að vera með athyglisbrest.  Borið hefur á erfiðleikum í vetur í náminu og því skráði ég hann á þetta námskeið.  Honum finnst þetta bara ekkert mál eftir að hafa horft á kennslumyndböndin.

Takk fyrir snilldar framsetningu á námsefni!

Ragnheiður 
Móðir

Almennu brotin slógu algjörlega í gegn og hér var sko beðið eftir því að nýtt efni kæmi á vefinn!

Það var afar ánægjulegt að sjá krakka hreinlega velja að reikna (ánægjunnar vegna) heldur en að gera eitthvað annað og það yfir hásumar.  Ég er þess fullviss að námskeiðið á stóran þátt í jákvæðu hugarfari nú í upphafi skólaárs.

Takk kærlega fyrir okkur!

Arna 
Móðir

Þetta hefur gengið vonum framar og ég finn að sonur minn hefur styrkst líka mikið í öðrum þáttum stærðfræðinnar vegna námskeiðsins.

Stærðfræðin gegnur mun betur en í fyrra, svo er þetta svo góð upprifjun fyrir mig.

Kærar þakkir fyrir gott námskeið!

Hulda Katla 
Móðir

Hún (dóttir mín) var orðin á eftir í stærðfræði og fannst erfitt að skilja nýjar aðferðir sem útskýrðar voru á venjulegan hátt.  Henni fannst mjög spennandi að læra á þennan hátt.

Að fá sýnikennslu í tölvunni sem hún gat horft á aftur og aftur þangað til að hún skildi dæmin.
Við sjáum stóran mun á henni, hún er komin með áhuga á stærðfræði og finnst hún oft skemmtileg.

Við þökkum kærlega fyrir okkur!

Birna 
Móðir

Mjög skiljanlegt og vel útskýrt, sem er mikill kostur.  Öðruvísi en allt annað.

Snorri Bergþórsson 
Stærðfræðikennari

Dóttir mín hefur tekið núna tvo mánuði í almennu brotunum og finnst hún vera orðin öruggari, mjög gott að fá upprifjun.

Hún er mjög ánægð með kennsluna og hraðann á yfirferðinni.  Það er mátulega mikið af námsefni og hún vill sjálf halda áfram í algebruna.

Þar sem hún er mikið með Algebru í skólanum  núna finnst henni hún þurfa meira á því námsefni að halda á ykkar hraða og með ykkar kennsluaðferð.  Henni fannst mjög gott að kunna svona mikið í Almennu brotunum og vonast til að læra líka svona mikið í Algebrunn.

Sjálfstraustið hefur því aukist og áhuginn líka.  Það hefur semsagt gengið ljómandi vel og heimasætan bíður glöð og spennt eftir hverjum nýjum pakka!

Kristjana 
Móðir

Hæ!  Þetta fer vel af stað hjá okkur.  Mjög áhugavert og vel upp sett námsefni fyrir 11 að verða 12 ára stúlku hér á bæ.

Bestu kveðjur!

Fanney 
Móðir

Sonur minn sem er í 6. bekk hefur átt í vandræðum með stærðfræði.  Áhugann hefur alveg skort og hefur athyglisbresti verið kennt um.  Ég hugsaði með mér að gott væri að skipta um kennsluform og ef hann myndi geta horft á kennslumyndbönd í iPad myndi áhuginn e.t.v. vaxa.  Í stuttu máli gekk það ekki, það sem ég gerði hins vegar var að kenna honum eftir leiðbeiningum myndbandanna.

Við höfum vaknað örlítið fyrr á morgnana og yfirleitt gert 10 dæmi fyrir skóla.  Ástæðan er sú að athyglisgáfan er minni seinni partinn eftir heilan vinnudag í skólanum.

Á mjög stuttum tíma hefur drengurinn náð að tileinka sér grunn í stærðfræðilegri hugsun.

Þetta hefur gengið vonum framar og við munum halda áfram á þessari braut.

Hjalti 
Faðir

Ég mátti til með að óska ykkur til hamingju með þetta námskeið.

Myndböndin eru framúrstefnuleg og lífleg og nálgast nemendur á annan hátt en ég hef séð fyrr.

Fjalar Freyr Einarsson 
Eðlis- og stærðfræðikennari

Þetta hefur gengið mjög vel og við erum svo ánægð að hafa skráð hana hjá ykkur.

Henni finnst þetta skemmtilegt og hefur verið dugleg, farið til baka til að rifja upp ef eitthvað stendur í henni, eins og á að gera.

Hún er orðin miklu öruggari og betur stödd í stærðfræðinni og þetta á eftir að koma henni til góða, það er ekki spurning.

Algebran er tilvalin í framhaldinu, það er frábært miðað við okkar reynslu.

Guðbjörg 
Amma nemanda

Við höfum komið fram í fjölda viðtala og blaðagreina
auk þess vera ráðgefandi í fjölmiðlum varðandi málefni
sem tengjast námi og námsörðugleikum.

Betra nám hefur unnið fyrir fjölda fræðslu- og símenntunarmiðstöðva

Betra nám hlaut ásamt fleirum tilnefningu Fréttablaðsins til Samfélagsverðlauna fyrir framlag til æskulýðsmála.

5000 KR.
INNEIGN

Afsláttarkóðinn "RH5K" lækkar fyrsta mánuð um 5000 krónur

KAUPA ÁSKRIFT! lorem ipsum dolor

· Nýtt, vandað kennsluefni í stærðfræði á 3-4 daga fresti

· Engin skrifleg fyrirmæli, einungis hágæða kennslumyndbönd (stutt!)

· Sérsamið kennsluefni, samið af þaulreyndum stærðfræðikennara sem veit hvar skóinn kreppir

· Mörg hundruð kennslu- og lausnarmyndbönd

· Aðgangur að stærðfræðikennara (sími & tölvupóstur), allt að 2 klst í mánuði (15.000.- virði)

· Spjaldtölvuvænt námskeið (virkar fyrir allar tölvur; Pc, Mac, spjaldtölvur og snjallsíma)

· Fast áskriftarverð allan tímann (engin hækkun)

· Þú lærir þegar þér hentar, enginn akstur og enginn ferðakostnaður

· Þú getur horft aftur og aftur á kennslumyndbönd

· Fullur aðgangur að öllu útkomnu efni til upprifjunar meðan áskrift er virk

· Yfir 15 ára sameiginleg kennslureynsla höfunda sameinast í efni námskeiðsins

· Sveigjanlegt fyrirkomumlag ("Hop on / Hop off") - Þú byrjar þar sem þér hentar

Síðast en ekki síst, öðlastu hugarró því námskeiðið fylgir ákveðinni stefnu
sem tryggir árangur og framfarir.

Er ekki kominn tími til að kveðja tilviljanakennd inngrip og
skammtímalausnir sem valda vonbrigðum og draga úr sjálfstrausti?